关于我省国家通用语言文字推广普及先进集体和先进个人初审通过名单的公示

育先进集体、第六届至第十二届省文明学校、第一届与第二届省文明校园、省教育系统先进单位、省先进基层党组织、省首批中小学素质教育先进学校、省巾帼文明岗等省部级以上荣誉称号，现为福建省首批示范性高中，正努力争创全国文明校园。学校认真贯彻全国教育大会精神，切实发挥语言文字在传承发展中华优秀传统文化和社会主义先进文化中的重要作用，从党建引领、课程建设、活动引领等方面开展语言文字工作。党建引领。学校党委确立了“书香党建”品牌，构建学习型党组织，不断加强书香党建的软硬件，提升品牌成效。一是加强“硬件”建设，学校重视书香校园环境建设。开辟党员书屋，以党史党建为主题陈设内容丰富的书籍。建立青年教师读书沙龙，促进青年教师读书交流，构建成长共同体。校园多处建立开放式图书阅览区，设置自助借阅设备。完善班级书报角，培养学生读报看书习惯。二是加强“软件”建设，学校采取多样形式激励读书活动的推进。学校倡导“逢会必读书”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，读原著悟原理。重视阅读书目推荐，学校图书馆通过宣传栏定期推荐阅读书目，微信公众号推出“每周一书”专栏，向全校师生及家长每周短信推荐一本好书。明确了读书引领学校发展的理念，增强党员素质，带动学校师生全员读书。党员引领读书风尚，师生共建书香校园，读书风气蔚然成风。课程建设。学校专门制定了语言文字教育教学计划和方案，建立读写教育教学管理规章制度。配齐配好读写教育教学资源，建立科学规范、严谨有效的师生读写教育教学体系和评价体系，形成具有六中特色的语言文字课程体系。学校开设阅读课，每周一节，纳入学校课程表，由语文老师负责阅读课的教学。阅读课以语文教学课的要求规范执行，语文备课组制定学期阅读计划，确立每周的阅读主题，并对阅读课提出具体要求。阅读课上，教师要指导学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周完成不少于800字的读书笔记，教师每周进行检查和批改。我校将书法课纳入初中部延时服务课程，设置专门的书法教室，在高中部开设《书法篆刻》校本选修课，并在校园宣传栏、校报、校刊上刊登展示师生的优秀书法作品。学校责成语文组和美术组落实阅读、书法课程教学，每位学生每天阅读时间不少于40分钟、练字时间不少于20分钟。引导督促学生完成必读书目（篇），确保义务教育阶段学生背诵优秀诗文240篇（段）以上，课外阅读总量在400万字以上，高中阶段学生课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字。活动引领。为了更深入地推进语言文字规范运用，我校开展了形式多样、内容丰富的各项活动。我校高度重视一年一度的推普周活动，结合国家语委办的推普周主题，积极开展手抄报、征文、诗歌创作、硬笔软笔书法、经典诗歌朗诵等形式多样的学生活动来推广普通话与规范汉字。清查不规范汉字的“啄木鸟”活动也在团委与学生会的推动下，从校园走向校外。根据学校自身特点创办了“共读一本好书”、“我是好书代言人”等校园读写节系列活动，在全校范围内形成读书热潮。2020年抗击新冠病毒肺炎疫情期间，学校专门开展主题为“以读攻毒，励己励人”师生读写节活动。学校现有书法社、青藤文学社、甘棠汉学社、鹿鸣文学社、鹿鸣朗读社等语言文字方面的学生社团。书法社由美术组老师指导，开展书写经典诗词、书写春联等社团活动，结合一年一度的“厦门市中小学生规范汉字书写大赛”开展校园选拔赛，聘请书法家、书法教育工作者对社团活动及比赛进行指导。语文组指导青藤文学社、鹿鸣文学社、甘棠汉学社开展读书沙龙、诗歌会等社团活动，创办“鹿鸣”文学报，组织“红读”活动及“阅读品经典，书香颂中华”主题演讲比赛。鹿鸣朗读社由艺术团指导开展经典诵读活动，每年举办“新年朗诵会”，组织校园经典诵读选拔赛，参加一年一度的厦门市中小学校经典诵读比赛。以鹿鸣朗读社为基础，成立了“厦门六中学生思政宣讲团”，把宣讲同朗诵、戏剧等形式相结合，生动活泼地传播思政知识、普及思政理论、提高学生思政素养，以其独创性受到了广泛关注，被中央电视台、学习强国、澎湃新闻等多家主流媒体报道。学校学生在全国、省、市各级朗诵比赛以及规范汉字书写比赛中多次获奖。在第四届和第五届全国艺术展演，以及第二届和第三届中华经典诵读比赛中均荣获朗诵类全国一等奖。2018年，学校荣获全国中小学“最美校园书屋”称号，2019年，学校被评为厦门市首批“书香墨香校园”，学校优越的语言文字环境让每一位学生都拥有成长的无限空间，读写教育惠及每一位学生，倍受家长和社会的好评。

郑文灿：福建师范大学传播学院党委书记、校语委办主任、校普通话培训测试站负责人、国家语言文字推广基地联系人，国家级普通话水平测试员、福建省普通话水平测试员培训主讲专家、福建省首批语言文字专家库专家。郑文灿同志坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和语言文字工作的重要指示批示精神，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。认真贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，有强烈的事业心和责任感，自1993年参加工作以来，一直积极参加国家通用语言文字推广工作，为推广普及国家通用语言文字作出突出贡献，在传承弘扬中华优秀语言文化方面表现出色。福建师范大学先后荣膺国家国家语言文字规范化示范校、国家语言文字推广基地，其个人也先后两次受到国家语委表彰。作为国家语言文字基地学校联系人，郑文灿同志具有较强的国家通用语言文字推广意识，积极参加国家通用语言文字推广普及、宣传教育，在服务国家重大战略中业绩突出，具有骨干带头作用。2020年5-8月，他组建“推普脱贫攻坚”志愿者队伍，对口宁夏未摘帽贫困县—西吉县100名教师开展“国家通用语言文字能力提升在线培训”班，取得较好效果，受到中国教育电视台等媒体宣传和教育部语用司的高度肯定。建好“传播之声”朗诵艺术团，近五年来，组织朗诵艺术团先后走进学校、社区、乡村、军营开展活动10余场，积极传承推广国家通用语言文字，深受好评。值得一提的是，2021年7月，艺术团走进福建偏远山区——南平市建阳区漳墩镇，举办“百年征程传薪火，红色经典润乡土”主题推普暑期社会实践活动，该活动得到国家语委“经典润乡土”专项经费资助，新华网、人民网等媒体广泛关注。作为校语委办主任，郑文灿同志语言文字工作业务能力强，认真履职尽责，作风扎实，不计报酬，在教育引导学生学习使用国家通用语言文字方面作出突出贡献。积极弘扬中华优秀传统文化，负责组织一年一度的校普通话大赛，至今已开展28届，影响深远；认真组织每年推普周活动，成效显著；积极组织学生参加全国全省经典诵读大赛，成绩斐然，2008年至今，全省经典诵读大赛大学生组第一名学校从未旁落；组织学生参加全国大学生艺术展演活动，先后获两届朗诵组一等奖。积极组织承办国家语委省语委主办的培训工作，2020年11月，组织承办教育部语用司“2020年中华经典诵写讲骨干教师培训班”，福建省中小学100名诵读骨干教师参训，效果良好；2021年12月，组织承办福建省第15期普通话水平测试员资格考核培训班，104人参训，94人取得资格证书。作为学校普通话培训测试站负责人，在2000-2008年人工测试阶段，郑文灿同志几乎放弃了所有双休日，全身心投入到普通话培训测试工作中。2008年，学校第一个试点开展机辅测试，始终坚持质量立站，社会效益立站，郑文灿为全省测试站全面顺利开展机辅测试积累了师大经验，并多次在全国全省测试站站长大会上作经验交流，并多次为地方测试站作培训交流。截止2021年，学校先后组织46期普通话培训测试工作，共测试师生20.5万余人次，占全省测试总量的9.3，近五年年均测试师生1.5万人次。郑文灿同志能发挥测试“头雁作用”，甘于奉献，默默坚守普通话培训测试岗位22年，他测试业务精湛，承担着培训测试大量工作，近五年每年测试复审工作量都在4000人次以上，是省语委测试复审骨干测试员。其主编《普通话训练与测试指导用书》至已刊印近10万册，深受读者喜爱。学校测试站于2004年被省语委授予“福建省优秀测试站”，郑文灿同志也荣获“全国普通话测试工作先进个人”。

念琪：福州市教育局副局长，2016年分管语言文字工作，6年来，福州市语言文字工作取得很大的成绩，在全省率先通过国家级三类城市语言文字达标评估验收。完成了对甘肃省定西市对口支援，开展了为时3年的推普脱贫攻坚行动，得到了教育部和省教育厅的高度肯定，被教育部作为典型案例进行宣传。抓好学校的用语用字规范化建设，福州市共有国家级语言文字规范化示范校5所，省级示范校79所，国家级规范汉字书写教育特色校1所，省级特色校9所。成功承办了第二十届全省推普周启动仪式。主办的兰花圃师生有声美文大赛，选送了一批优秀作品参加省赛，并且有13件作品入围国赛全国中华经典诵写讲系列大赛，入围作品比去年高出近一倍。

谢兆文：2013年以来，配合市教育局提请市政府先后出台了一系列文件提高推普质量，如：2014年，市委组织部规定市直机关工作人员未取得普通话水平三级甲等及以上证书的，必须参加普通话培训与测试，无故不参加普通话培训与测试的，年度考核不得评为称职。尔后蕉城区、寿宁县、霞浦县、福鼎市、屏南县、柘荣县五套班子成员带头参加普通话测试，寿宁县两任县委书记参加普通话测试。2017年提请市教育局制定了宁德市中小学“书香墨香校园”建设方案，提出了具体目标、时间点和路线图，提升推广普通话水平和质量。山区县寿宁近5年投入了4000多万元，推进“两香校园”创建工作，搭建全县统一管理的大数据平台，建立考核、评价工作机制，全县近3万名的学生“走进经典，沐浴墨香，与高尚交流，与智慧碰撞”，有效推进了“学在寿宁”品牌建设。寿宁县下党乡是习近平总书记牵挂的地方，“三进下党”是他心系贫困地区发展的生动缩影。2021年6月，提请市教育局庆祝中国共产党的百年华诞,在寿宁县下党乡举办《中国红色诗词大会》，参加师生500多人，“学习强国”平台、“中华经典诵读工程”平台、《福建日报》等宣传载体进行报道。2022年7月1日，提请市教育局以“喜迎二十大，赓续红色基因”为主题在寿宁县下党乡举办《中国红色经典诵读大会》，网络直播浏览量达到933.5万人。提请市教育局连续举办了10届中华经典诵读活动，参加师生约60万人次，取得良好的社会效果，如：福鼎市流美中心小学连续举办了10届中华经典诵读活动，每届活动师生全员参与，人人皆是诵读者、表演者；2022年寿宁县托溪乡政府干部参加第四届中华经典诵读活动。提请市教育局连续举办了六届《中国诗词大会》，参加师生约有30万人次，11名学生参加CCTV《中国诗词大会》“百人团”节目录制，占福建省总数的50，2019年福鼎市实验小学一名学生成为CCTV《中国诗词大会》开播以来唯一少年团选手“百里挑一”进入舞台中央“一对一”；宁德一中还把中国诗词作为学校的特色项目。提请市教育局连续举办了9届中国汉字听写大会，参加学生约50万人次，2021年7月原蕉城区第三小学汉听学生家长拿着他女儿清华大学的录取通知书到宁德市语委办表示感谢；2022年中考，原福安师范附小11名家长拿着孩子的录取通知书，来到学校感谢学校老师为孩子铺下扎实的语文功底。提请市教育局连续举办了4届全市中小学教师粉笔字比赛，参加教师近万人，占教师总数近四分之一，深受学校的欢迎，正如福安市韩城一小书记陈昌龄所说：“如今，练习书法已成为韩城一小每一位师生的自觉行为”。提请市教育局连续举办了10届中小学生硬笔字与软笔字大赛，参加学生约50万人次。“把闽东之光传播开去”是习近平总书记在宁德工作期间提出的指示精神，2020年10月积极配合CCTV10《跟着书本去旅行》节目组，以“探秘闽东”为切入点拍摄10集电视节目，2021年“五一”期间在CCTV10播出，营造闽东良好的文化氛围。提请市教育局培育了“书香墨香校园”“样板”校

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