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福建师范大学文化旅游与公共管理学院:学习党的二十大精神传承福文化基因

发布日期:2023/3/6 9:45:07 浏览:

来源时间为:2023-03-04

党的二十大报告提出,要把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。中华“福”文化博大精深,雅俗共赏。“福”位于“福禄寿喜财吉”六吉之首。新时代人民对美好生活的向往,与自古以来崇福、祈福、尚福、盼福的文化传统一脉相承。

福建师范大学文化旅游与公共管理学院积极响应福建省委教育工委的号召,组织开展“我和我身边的中华优秀传统文化”寒假主题社会实践活动,学院“映山红”学习共同体在学院党政领导的全力支持和导师组老师们的全程指导下,组织成立跨地区、跨学校、跨层次、跨学段的福建福文化实践队,并于2023年2月9日至12日前往福州、福清、闽侯、福鼎、福安五地。实践队以“学习二十大精神传承福文化基因”为主题,深入挖掘“福”文化的精神内涵与时代价值,结合自身专业知识对“福”文化深入考察与研究,引导广大青年学习党的二十大精神,传承“福”文化基因,守护八闽文化根脉。

福建师范大学福清分校

福建师范大学文化旅游与公共管理学院领导老师参与实践队出征仪式合影。福建师范大学供图

寻“福”:解密“福”文化基因,赓续中华传统文脉

在出征仪式后,福建师范大学党的二十大精神宣讲团成员、文化旅游与公共管理学院院长谢宏忠为实践队作“学习贯彻二十大精神弘扬中华优秀传统文化”专题讲座。他指出,将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是我国特色社会主义事业不断取得成就的重要经验,二者在社会理想、人文志趣和实践品格上相通,此次社会实践正是对“两个结合”思想的重要践行。

为追溯“福”文化历史渊源,解密中华优秀传统文化基因,实践队前往福文化博物馆、福建省海峡民间艺术馆、福鼎市博物馆进行参观考察,感受“福”文化传唱在民歌里,镌刻在雕塑上,蕴藏在剪纸中,抒写在人民生活的字里行间,是中华传统文脉发展延续的体现和见证。

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福建师范大学文化旅游与公共管理学院院长谢宏忠为实践队作专题讲座。福建师范大学供图

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实践队在福文化博物馆合影。福建师范大学供图

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实践队参观福鼎博物馆非遗技艺。福建师范大学供图

送“福”:活化“福”文化资源,推进乡村文化振兴

实践队前往首邑福文化设计馆,观赏“福”文化相关工艺作品,并与包东升总经理开展座谈会,就如何发挥文化承载功能、工业园区改建及文旅融合创新路径等展开交流;走进福鼎当地茶馆,品茶香,叙茶缘,了解乡土福茶品牌打造模式,找寻“福”文化资源高质量转化利用方式,赋能乡村文化振兴;在“开闽第一进士”薛令之故里廉村深入学习孝廉文化,体味到乡村振兴唯有党员干部充分发挥带头表率作用,坚持廉洁自律,才是百姓之福,国家之福。全面推进乡村文化振兴,不仅需要依靠农民、企业、干部队伍的力量,也需要新时代青年以更坚定的决心、更明确的目标、更有效的举措,活化“福”文化资源,推动“福”文化创造性转化,创新性发展,弘“福”之名,造“福”于民,脚踏实地,一同朝着共同富裕的目标阔步前进。

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实践队师生参观闽侯首邑福文化设计馆。福建师范大学供图

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实践队与福鼎茶企负责人交流。福建师范大学供图

享“福”:深挖“福”文化价值,丰富人民幸福生活

新时代人民的获得感、幸福感、安全感是传统幸福观的新诠释,与“福”文化源流所生成的精神高度契合,集中反映出新发展阶段中国人民对幸福理想生活的诉求与表达。实践队员走进福山郊野公园、福庐山、五福公园等众多“福”景,基于生态保护、民生福祉、文旅发展等考察重点问题对居民、游客等群体进行深入访谈,充分了解“福”文化与当地历史、人文、物产、生态等领域文化资源的融合发展,深刻认识到“福”文化主题公共设施的建设有助于实现传承创新“福”文化与倡导推广闽式生活共同发展,在满足人民生活需求的过程中彰显了人与自然和谐相处的生态理念。

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实践队在福山郊野公园合影。福建师范大学供图

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实践队在福安廉村合影。福建师范大学供图

造“福”:贯彻实践育人精神,强化青年使命担当

实践队坚持知行合一、担当作为,把学问做在祖国大地上,秉持“求真务实,经世致用”的学术思想,借助实地调研所获数据,积极开展科学研究。自2022年开展“福”文化研究以来,已撰写《中国“福”文化研学旅行开发的若干思考》等多篇“福”文化相关论文,“我国‘福’地名文化遗产旅游利用研究”“文化认同视角下闽台地名文化研学课程设计”等课题已获得2023年大学生创新创业训练计划立项。

幸福都是奋斗出来的,历时四天、辗转数百公里,队员们以考察参观、访谈采访、影像记录等方式,探寻“福”文化内涵,深刻感悟“福”文化的时代价值,自觉践行当代青年的历史责任和时代担当。下一阶段,实践队将依托本次实践和科研课题,结合专业知识从乡村振兴、文旅融合、人民幸福等方面进行积极思考和探索,以探索者的视角、青年人的话语、融媒体的方式,展现新时代下中华优秀传统文化的发展成就。

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