4.回归课本,关注课本中的数学概念、基本方法和基本思路,熟悉课本中数学问题的背景,尽可能回归概念来解题。
5.做好个性化的总结。针对自身特点,整理易错、易漏、易混的知识点,并进行针对性复习。
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发布日期:2016/2/14 6:32:18 浏览:
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